迎六一，教孩子勇敢說“不”！兒童心理劇帶孩子走進反霸凌的世界
作者：匯心EAP 日期：2024-06-01 來源：匯心EAP 瀏覽：153
湖北日報訊 在“六·一”國際兒童節(jié)來臨之際，中國能建旗下中國電力工程顧問集團中南電力設(shè)計院有限公司心理咨詢工作室組織開展了“‘防校園霸凌’心理小劇場”兒童節(jié)專場活動，17名員工的孩子參加了本次活動。
活動現(xiàn)場
本次活動由語點心理特邀專家，美國SOFIA大學(xué)超個人心理學(xué)碩士、人本/超個人心理研究中心（心齋）資深講師和督導(dǎo)師，湖北省心理咨詢師協(xié)會兒童心理專員楊艷琴帶領(lǐng)現(xiàn)場17位小朋友，用輕松、活潑的心理小劇場的方式，去協(xié)助孩子們表達曾經(jīng)或正在遭受的霸凌（沖突）事件，釋放積壓的負面情緒，學(xué)習(xí)與同學(xué)有效溝通的方式，以及面對被霸凌（沖突）時有效的自我保護措施。活動伊始，楊老師通過“大風(fēng)吹”“投球比賽”游戲來進行熱場，在這充滿樂趣和挑戰(zhàn)的破冰游戲中，小朋友們活力滿滿，用智慧和熱情融化了陌生的氛圍，現(xiàn)場歡呼一片。整個過程讓孩子們有機會用多維的角度去辨析、思考、感受“輸贏”的意義，從而學(xué)習(xí)到，在面對生活中不可避免的失敗時，可以用更開闊的成長角度來看待和面對，而不再固化在某一片刻的輸贏，失去對生命整體的關(guān)照。楊老師和小朋友們圍成一個圈，和大家坐在一起，通過交流談心的方式了解小朋友們在學(xué)校發(fā)生了哪些沖突、對于沖突的看法和自己慣常的處理方式。面對沖突時，有的小朋友是直接“動手”，有的是“冷戰(zhàn)”，有的是“告訴老師或父母”，雖然小朋友們表達的內(nèi)容不一樣，但看到了小朋友們純真率直的內(nèi)心世界，也看到了他們當前的情緒狀態(tài)。隨后，楊老師通過助教老師演繹的沖突心理劇來引導(dǎo)小朋友們用正確的方式面對霸凌（沖突），運用“及時喊?！薄氨磉_情緒”“說出需要”三步驟，讓每個小朋友都跟著練習(xí)，簡單易操作的面對沖突的方式，小朋友們玩得開心，學(xué)得更開心。
活動現(xiàn)場
活動最后，小朋友們進行了個人感受分享，他們有的條理清晰地說出今天學(xué)習(xí)到的面對霸凌（沖突）的每一條內(nèi)容；有的發(fā)現(xiàn)解決問題的方法有很多，而不是以前認為的只有一種；還有的說可以用折紙飛機的方式送走自己的生氣……通過分享可以看到，小朋友們感受到了被接納、被支持、被引導(dǎo)，每個人都有收獲，不負時光。更令人感動的是，小朋友們用他們的純真和熱情點亮了活動的每一個瞬間。每一個笑容、每一次嘗試、每一個小小的進步，成為在場所有人心中最閃耀的星星。情緒智能和人際智能是孩子人格健全發(fā)展的兩個關(guān)鍵維度，幼兒和兒童是這兩個智能養(yǎng)成的關(guān)鍵期。通過“心理劇場”這種貼近孩子們年齡和認知發(fā)展特點的體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們在快樂玩耍和真實的人際互動中，學(xué)習(xí)到更恰當?shù)那榫w調(diào)適和人際關(guān)系處理的方式。據(jù)悉，下一步，中南電力將結(jié)合員工實際需求，持續(xù)開展“心靈游園會”“親子活動”“催眠沙龍”“歐卡團輔”“沙盤游戲”等活動，切實增強心理健康教育，提供專業(yè)、有趣、實用的心理服務(wù)，不斷滿足員工多層次、高品質(zhì)的心理健康需求，幫助大家適應(yīng)現(xiàn)代化的工作和生活節(jié)奏，達成保持最佳工作狀態(tài)、維護安寧的生活環(huán)境、協(xié)調(diào)家庭成員和社會成員的人際關(guān)系的目標，從而提高生活質(zhì)量，享受幸福人生。
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